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Tronco común5–7 años

Fundamentos de la Programación

El primer curso de la casa. Trabajan la lógica y las secuencias con actividades visuales y con el ordenador, en sesiones cortas y muy guiadas. No hace falta que sepan leer ni que hayan tocado un ordenador antes.

Formato
1 sesión semanal de 1 h 30
Duración
Curso escolar, octubre a junio
Grupo
Máximo 10 alumnos
Nivel de entrada
Sin experiencia previa
Dosier del curso

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  • Temario completo, módulo por módulo
  • Las lecciones de cada trimestre
  • Herramientas y software que usan
  • Qué sabe hacer al terminar el curso
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Qué aprende, trimestre a trimestre

5 módulos. Cada uno cierra con algo que funciona y que se lleva a casa.

  1. Secuencias y órdenes

    Entender que un programa es una lista de pasos y que el orden importa. Primeros recorridos sobre tablero.

  2. Bucles sencillos

    Repetir sin repetir: descubren que se puede decir «hazlo cuatro veces» en lugar de escribirlo cuatro veces.

  3. Condiciones

    Si pasa esto, haz aquello. Introducción a la toma de decisiones con juegos y retos por parejas.

  4. Del tablero a la pantalla

    Trasladan lo aprendido a un entorno digital por bloques con personajes y escenarios.

  5. Mi primera animación

    Montan una escena con movimiento y sonido y la enseñan al grupo.

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  2. Te contamos qué grupos quedan libres
  3. Si encaja, reservas la clase de prueba

Te respondemos en menos de 24 h laborables. Nunca cedemos tus datos a terceros.

La primera clase es gratis. Que lo pruebe y luego decidís.

Una sesión de hora y media en el aula real, con su grupo de edad. Tú ves cómo trabajamos y él sale sabiendo si le gusta.